En México, el 65% de los niños que pasan de primaria a secundaria no es capaz de realizar las cuatro operaciones básicas con números naturales, y el 49% no tiene una buena capacidad de lectura, dijo la consejera presidenta de la Junta de Gobierno de la Dirección del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, Sylvia Schmelkes del Valle.
Lo que mide nuestra prueba es el pensamiento matemático y la lectura, en el caso de primaria sí le puedo decir que no tiene resultados suficientes en Matemáticas, significa que los alumnos no pueden operar con números naturales las cuatro operaciones básicas.
Están llegando a sexto de primaria sin saber hacer operaciones con números naturales. Ya decir con decimales u otros es algo que los ubica en lugares muy posteriores.
Dijo que en el caso de la lectura, no están comprendiendo lo que leen. Es decir, pueden leer en voz alta, e incluso en silencio, pero no están entendiendo lo que leen y las dos cosas son esenciales para seguir estudiando y para poder desempeñarse en la vida.
Schmelkes del Valle dijo que los porcentajes son preocupantes, ya que en el caso de la lectura, el 49% no tiene un desempeño suficiente, y en el caso de Matemáticas el 65 por ciento.
Consideró que este problema se debe a que la enseñanza en México se ha enfocado en la memoria y no en el desarrollo del alumno.
Por Zocalo Satillo
